警惕借读费披着新马甲登场

　　王石川

　　教育部公布了《教育部关于修改和废止部分规章的决定》，对13项法律法规进行了修改或废止，其中删除《小学管理规程》中“收取借读费”的规定。（12月26日《成都商报》）

　　受诟病的借读费，正式退出，这是看得见、摸得着的进步脉络，这无疑极具现实意义，令人振奋。

　　但是，振奋之余不免忧心忡忡。借读费条款容易删除，但怕借读费借尸还魂，披着光怪陆离的马甲重新登场。广东省教育厅、省财政厅等联合发出通知，从2009年1月1日起，一律取消义务教育阶段中小学校学生借读费。但是，有些地方仍然收取额外的费用，当然，收取时不再以借读费的名义收取。还有的地方要“被自愿”捐款，这样的例子不胜枚举，学生家长苦不堪言，但又无能为力。名为自愿，实为胁迫，如果不从，“小鞋”伺候。

　　多年前，教育部就专门发布文件，要求各地严格规范公办学校收费行为，不得自行以各种形式向学生和家长收费。国务院的相关文件也要求，对符合当地政府规定接收条件的进城务工人员随迁子女，在公办学校就读的，免除学杂费，不收借读费。

　　我们期待相关部门多措并举，保证借读费真正被取消。这就需要从两方面着手，一方面，教育主管部门要强化监管和督察，不妨架构制度化、常态化的巡查机制，并对乱收费的学校进行强力问责；另一方面，健全举报机制，有没有变着法子收取借读费、有没有乱收费，学生家长最清楚，不妨利用媒体等各种曝光、监督平台，欢迎学生家长积极举报。

　　还需注意，有些学校之所以收取借读费等其他费用，并非全都是利欲熏心，有的确实与经费不足有关。有些校长的叫苦并非矫情，一方面是借读的学生多，另外一方面是财政投入不足，学校两头受气。我们知道，国人的教育投入占GDP比例4%，迟迟未能落实。如何确保教育投入达标，并真正惠及每个学生，这是一道迫切而沉重的现实命题。